9月14—16日，中药学院院长阮洪生率学院教学指导委员会成员及中药学专业负责人，深入金华婺城区九峰职业学校、兰溪市江南职业技术学校、磐安职业教育中心开展专题调研，以此深入了解中药学专业中职阶段教学现状，共商中药学“中高本一体化”人才培养提质路径。

每到一处，调研组成员都深入课堂随机听课，并与校领导、骨干教师开展座谈交流，全方位了解中职学校中药方向招生规模、实训条件、师资结构及服务地方产业经济的最新进展。针对国家新时期职业教育发展的宏观要求以及提升中药质量促进中医药产业高质量发展的意见精神，调研组与中职学校一致认为：课程建设是贯通“中高本”的核心纽带，必须打破学段壁垒、统一能力标尺，凝练具有中药特色、浙江标杆的人才培养新模式。座谈交流期间，调研组成员还与中职学校就“选拔方式如何更科学、课程标准如何更精准”展开深入交流，并初步达成共建共享课程资源库、互派师资挂职锻炼、联合开发校本教材等多项合作意向。

调研期间，学院教学副院长陈宏降、中药学专业负责人钱桂敏还就学院办学资源、职业本科建设以及“中高本一体化”人才培养模式选拔、考核等内容进行了系统介绍。为进一步深化产教融合，共享优质师资资源，传承和弘扬中药传统技能，切实为地方产业经济发展作贡献，学校首批浙江省中药传统技能大师工作室在磐安产业学院挂牌设立。

学院院长阮洪生表示，此次专题调研不仅拉近了校际“物理距离”，更打通了育人“逻辑链条”，为下一阶段构建“目标一致、内容衔接、评价贯通”的中药学“中高本一体化”人才培养体系明确了方向。（钱桂敏供稿）