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中药学院组织开展中药制药领域高技能人才集群培养计划项目专项调研活动

时间:2026-02-10 08:16 浏览:

 为扎实推进中药制药领域高技能人才集群培养计划项目,切实掌握中药制药领域职业教育与产业脱节、人才适配性不高等深层次问题。2026年2月3日至9日,中药学院组织开展为期一周的中药制药领域高技能人才集群培养计划项目企业专项调研活动,学院党政领导班子分组带领学院20余名专任教师,对省内19家中药制药相关企事业单位进行专项调研活动。

 2026年2月3日下午,产教融合与社会合作处王国康处长、中药学院院长阮洪生、副院长陈宏降、学术副院长崔明超带领中药制药专业负责人夏苗芬、中药学专业负责人钱桂敏、药用植物与鉴定教研室主任喻晓雁、专任教师周爱珍、吴玲玲、郑子英、张元斌等共11人在磐安县职业教育中心与磐安县中药产业发展促进中心、磐安县中药材产业协会、磐安县职业教育中心、浙农集团股份有限公司、康恩贝(浙江磐安)药业有限公司、浙江一方制药有限公司、浙江磐五味健康科技有限公司、浙江济佰川药业有限公司、浙江大晟药业有限公司、浙江闲人谷食品有限公司、磐安县江南药镇一相堂健康科技有限公司、浙江磐龙农业发展有限公司、浙江九山食品有限公司、浙江春之寿生物科技有限公司等14家企事业单位相关负责人进行座谈,座谈会上行业协会、企业专家和学院教师就中药制药产业发展前沿与技术瓶颈、高技能人才需要、现阶段职业教育人才培养存在的短板和不足等问题进行深入探讨,企业相关负责人一致表示中药产业是磐安地区的支柱产业,对于中药制药领域高技能人才需求十分迫切,并非常乐意参与到此次高技能人才集群培养计划项目中,为磐安区域高技能人才培养和中药产业健康可持续发展贡献力量。座谈会上中药学院还与磐安县教育局、磐安县职业教育中心就中药学专业区域一体化人才培养方案修订和磐安现代中药产业学院建设内容进行交流探讨,明确了2026年磐安现代中药产业学院建设任务和工作重点。

 2026年2月4日上午,调研组一行前往康恩贝(浙江磐安)药业有限公司和浙江一方制药有限公司进行实地调研,在2家制药企业的中药饮片、中药制剂、配方颗粒等生产车间,调研组与现场操作工人、技术人员及生产管理人员就生产工艺流程、制药设备与智能化改造需求、人员配置、岗位技能要求及质量控制要点,尤其是传统炮制技艺与现代人工智能的结合情况等方面进行了面对面交流。


 2026年2月4日上午,中药学院党委副书记、纪委书记蔡伟带领专任教师陈少军、吉薇薇,对重药控股(浙江)有限公司及其子公司嘉兴东方国药饮片有限公司进行实地走访调研。重药控股(浙江)有限公司总经理徐照辉、嘉兴东方国药饮片有限公司生产负责人李剑、嘉兴东方国药饮片有限公司质量负责人董丽兰全程接待。蔡伟副书记首先介绍了学校中药制药专业的办学特色、人才培养定位以及中药制药领域高技能人才集群培养计划项目的核心内涵与实施路径。徐照辉总经理详细介绍了公司的发展现状、产品布局及未来在销售渠道拓展、智慧中药房建设、毒性饮片开发等方面的规划。徐照辉总经理明确表示,企业的发展亟需既懂传统技艺又掌握现代技术的复合型人才,对中药制药领域高技能人才集群培养计划项目充满期待并全力支持。随后,公司生产与质量负责人分别围绕中药饮片炮制、鉴定、临方制剂以及全过程质量控制等核心岗位,具体阐述了技能要求、现有痛点及人才期望。

 2026年2月5日-9日,中药学院党委书记谢奇带领学院副院长陈宏降、学术副院长崔明超、中药制药专业负责人夏苗芬、学院教学主管潘萍、中药炮制与制剂教研室主任董珂、专任教师李兆慧、徐露娜等,分别对宁波药材股份有限公司、宁波明贝中药业有限公司和宁波立华制药有限公司等宁波地区3家中药企业进行实地走访调研,宁波药材股份有限公司总经理张叶峰,中药饮片厂厂长郑岳财,采购部经理李俊,质量部经理陈丽丽,中药制药生产现场负责人时文慧,中药饮片厂生产现场负责人王嘉辉、宁波明贝中药业有限公司副总经理兼中药质量检验中心主任陆元勋、宁波立华制药有限公司副总经理王显波、生产负责人周燕萍、质量保证部答亚玲、生产车间负责人胡海刚等参与调研工作。校企双方就中药制药领域各生产岗位高技能人才的核心能力,中药炮制生产人才需求与人才培养相关的难点、痛点,学校输送的新员工存在的技能短板等相关问题进行深入交流探讨,并就将企业员工培训资料、真实工作场景等企业资料转化为教学资料和校企人才双聘等方面内容达成合作意向。


  此次专项调研活动,直面“职业教育与产业脱节、人才适配性不高”等核心症结,通过实地走访省内19家中药制药领域关键企事业单位,精准把握中药制药领域在传统技艺传承、智能化转型、质量控制等方面的人才需求,是贯彻落实国家关于职业教育“紧密对接产业需求”要求的具体行动。此次调研通过对关键岗位核心能力的深度挖掘和“能力图谱”的构建,为后期将真实生产场景、技术标准、典型案例转化为教学资源,构建“课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程融合”的培养体系奠定了坚实基础,对于推动中药产业守正创新、实现高质量发展具有重要的战略支撑作用。