6月1日，中药学院党委教工第二党支部召开了第六次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育会议，认真理解习近平法治思想丰富内涵。学院院长阮洪生、副院长陈宏降以及学院教工第二党支部全体教师参加了会议。

学习会上，学院教师代表翟卫峰同志带领大家一起深入学习领悟“十个明确”，从整体上把握“十个明确”的逻辑架构。第一，明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导；第二，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴；第三，明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；第四，明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面；第五，明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；第六，明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；第七，明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度；第八，明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队；第九，明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体；第十，明确全面从严治党的战略方针。每一个明确的内容和排序上的变化，集中反映了我们党对世情国情党情发展变化作出的准确把握和科学应变，更加系统、全面、科学、准确又简明地阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容和核心要义。

支部书记陈宏降指出，作为党员教师，我们必须坚持系统学习和领会“十个明确”重大论断，主要从以下三个方面展开：一要在系统深入学习习近平总书记重要讲话中深刻把握。习近平同志是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者，只有原原本本、系统深入学习习近平总书记的重要讲话内容，才能准确深入把握好“十个明确”的深刻内涵。二要在党的百年历史发展和理论创新中深刻把握。党的百年历史既是党团结带领全国各族人民不断拼搏、接续奋斗的历史，也是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合推动理论创新的历史，习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃，深刻学习和把握“十个明确”，就要深刻认识党的百年奋斗史和马克思主义中国化理论创新发展史。三要在新时代中国特色社会主义伟大实践中深刻把握。从实践中来、到实践中去是马克思主义的基本原则，是习近平新时代中国特色社会主义思想最鲜明的特征之一，深刻把握“十个明确”就必须深刻认识新时代进行的伟大实践、取得的伟大成就、获得的伟大经验、创造的伟大精神。同时，在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想中，要坚持学深学透，系统深入；要坚持历史唯物主义的方法，重视现实、尊重历史，避免脱离实际。总之，我们要深刻认识和把握“十个明确”的理论意义和实践价值，并把其作为新时代党和人民行动的重要指引，落实到推动教育工作的具体实践中。